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从扎实起步到示范领跑
作者: 来源: 日期:2017/5/12 0:00:00

——120中学应邀出席全国传统文化课程区域实践研讨会

近日,在刚刚结束的第四届全国传统文化课程区域实践研讨会上,来自沈阳市第120中学的张川老师,作为组委会特约讲师,代表辽宁省为来自全国各地的教育界同行献上了一堂精彩的国学课,获得了与会领导和老师的高度赞扬!

课题组的韦主任评价,从其录像课、参赛课、展示课以及课题论文来看,虽然辽宁省沈阳市的国学研究起步晚于北京通州、江西上饶等地(国务院传统文化课题组开始于2009年,辽宁省沈阳市皇姑区国学开始于2013),但是后来居上,于近两年取得了惊人的进步。

几年来,120中学从扎实起步到示范领跑,经历了学习、探索、实施、研讨、总结、反思、形成经验等过程。学校积极探索适合时代发展的 “国学教育”的形式与途径,最终形成了“以校园文化为基础,以课堂渗透和校本课程为主渠道,以特色活动为载体,以家校合力为推动”的国学教育模式,使“国学”精髓与学校教育融为一体,实现了“国学”精神与素质教育的统一。一批像张川老师一样,能将国学思想渗透于日常教学的教师涌现出来,成为学校推进国学教育的骨干力量,也成为“国学工作室”的成员。他们编著校本教材,编印国学知识手册,设计特色经典活动……使国学教育融入学校的肌体,文明儒雅的校风已逐步形成。

能够出席此次研讨会,得到专家和同行的肯定,120中学更加坚定了开展国学教育的信心和决心,也会借此机会让中华传统文化在校园扎根、开花、结果。

 

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