附件4:
中小学校艺术教育工作自评报表
省(区、市) 市
学校名称(公章): 沈阳市第一二0中学
联系电话: 62204549
学校类别:□普通小学; □普通初中; □√普通高中; □完全中学; □职业高中;
□九年一贯制学校; □十二年一贯制学校
教学班总数:小学 个; 初中 个; 高中 58 个
在校学生总数:小学 人; 初中 人; 高中 1877 人
专任教师总数:小学 人; 初中 人; 高中 297 人
自评项目
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自 评 内 容
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自 评 记 录
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自评
得分
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存在的
主要问题
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改进措施
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艺术课程
(30分)
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按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。利用当地教育资源,开发具有民族、地域特色的艺术课程,推进教学改革,提高教学质量。
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音乐: 1 课时/周;
美术: 1 课时/周;
综合艺术: 0 课时/周;
地方/学校艺术课程: 1 课时/周,列出课程名称 音乐欣赏、美术欣赏
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30
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艺术活动
(20分)
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面向全体学生组织开展艺术活动,因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组,保证每周有固定的艺术活动时间,每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用学校校歌、广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等,营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。
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学校开展艺术节等活动场次:
1 场/年;
每周开展艺术活动频次:
1 次/周;
校级学生艺术社团/兴趣小组数量:
7 个,列出项目(如合唱、民乐、管乐、交响乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术、书法等)合唱、舞蹈、戏剧、美术、书法、古筝、街舞;
艺术活动学生参与面(占学校学生总数比例):
100 %;
校园文化艺术环境基本情况: 设施设备全、师资水平高、艺术环境优雅
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20
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艺术教师
(20分)
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在学校核定的编制总额内,按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师,满足艺术教育基本需求,加强教师培训,提高队伍素质。
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艺术教师总数:
5人(含专职 5 人、兼职 0人),其中:音乐 3人、
美术
2人、其他 0人;
艺术教师生师比: 300:1 ;
艺术教师平均周课时:
10 课时/周;
艺术教师缺额数: 0 人;
本学年艺术教师参加县级以上培训人数:
5 人
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20
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条件保障
(20分)
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设置艺术专用教室和艺术活动室,并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。
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艺术专用教室/活动室: 1 个,其中:音乐 1 个、美术 0 个、其他 0 个(列出名称 );
艺术场馆:
1 个,面积: 203 ㎡(列出名称
舞蹈教室 );
是否按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材: 是
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20
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特色发展
(10分)
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发挥本校艺术教育资源优势、依托本地民族民间优秀传统文化艺术资源,形成学校艺术教育发展特色。充分利用社会艺术教育资源,利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设,学校与社会艺术团体及社区建立合作关系。
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列举学校艺术教育特色发展成果:
1、学校艺术教育集课程设置、社团活动、选修课程、艺术节等于一体,贯穿全年始终;
2、聘请校外艺术团体专业人士担任部分社团活动及选修课指导教师;
3、积极参加省、市、区组织的各类艺术比赛和展演,并取得较好成绩。
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10
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学生艺术
素质测评
(加分10分)
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认真组织实施学生艺术素质测评
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实施学生艺术素质测评的起始学年: 2015 ;
本学年学生艺术素质测评的覆盖面(占学校学生总数比例): 100
%;
本学年学生艺术素质测评结果:
优秀 100 %、良好 0 %、合格
0 %、不合格 0 %
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10
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自评结果
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总分 110 ;等级 优秀
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填报人:安震 联系电话:62204549 填报日期:2017 年 11 月 17日
注:1.请对应自评项目和自评内容进行自评,并认真填写此表。
2.学校附自评报告。
3.此表一式两份,报送当地教育行政部门一份,学校存档一份。