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学生社团是校园文化的重要载体，是学生第二课堂的重要组成部分；学生社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式，在加强校园文化建设、提高学生综合素质方面发挥着重要作用。学生会社团部是引导全校学生社团开展自我教育、自我管理和自我服务的群众性联合组织，其宗旨是“服务于学生社团的健康发展，服务于广大学生的成长成才”。 点击进入>>     本学期校团委共开设了兴趣爱好类、学术研究类、社会公益类、生活实践类、艺术表演类、欣赏创作类、体育运动类和娱乐健身类等八大类的七十二个学生社团，完全能够满足不同兴趣爱好的学生的不同要求，保证了学生参与社团活动的积极性。 点击进入>>     随着我校社团队伍的不断壮大，规范我校学生社团管理，引导学生社团健康发展，充分挖掘社团发展潜力、张扬学生个性已成为学生社团工作、共青团工作的重要任务之一，为了更好地发挥社团联合会的功能和作用，进一步深化对学生社团的指导、服务和管理，使学生社团在繁荣校园文化和推进学生素质教育的进程中发挥出更加突出的作用，特制定了完善的发展规划。 点击进入>>     为进一步规范社团的管理机制，促进社团的健康发展，丰富学生的课余生活，繁荣校园文化生活，加强学生素质教育工作，促进校园精神文明建设，依照有关规定，特制定《学生社团管理制度》。制度共五章五十一条，从社团的成立与废除、学生社团的管理、财务管理制度等多个方面进行了阐述。 点击进入>>     好的社团活动需要良好的评定方案来支持，评价方案制定是否得体、细致直接影响到了社团活动的开展和学生参与社团活动的积极性。为了社团活动顺利的展开，校团委特制定了深入细致的社团评价方案。方案从社团活动整体评比和社团干部评比两个方面着手制定。社团整体评比有两大项、十个指标，社团干部评比分两大项、九个指标。 点击进入>>     每个学生社团均制定了适合本社团的活动章程。章程中，根据本社团的实际情况对本社的组织结构、成员、活动内容、行为规范、管理制度、权利和义务、会徽等进行了更为细致的诠释。 点击进入>>     为了更好的进行社团的管理，学生在报名参加了某个社团并且社团活动开始之后，便不能私自的更改自己的社团。社团人员名单采取了公开的方式公布。 点击进入>>     宣传海报社团招贤纳新时不可缺少的一种手段。宣传海报从设计到制作到张贴均为学生亲自动手，让学生从心里热爱社团，也让更多的人了解社团。个性张扬的、稳健深沉的、生动活泼的、温文尔雅的……每张个性十足的海报都是凝聚着每个社团成员的智慧与汗水。 点击进入>>     本学期校团委共组建了72个学生社团。为了更好的开展社团活动，每个社团的负责人员在社团组建成功之后，均制定了详实的社团活动计划。本学期的社团活动均根据活动计划，按部就班的进行。活动计划为活动的进行提供了可靠的依据，也为下一学期社团活动的开展提供了参考。 点击进入>>     社团的社长是整个社团的核心，是学生社团实现健康发展和可持续发展的重要依托。社团的社长负责社团的全面工作，策划能力、协调能力、政治素质、社会工作能力、凝聚力均要表现上乘。社长由个人自荐、学生推选、指导老师考查等多种方式产生。 点击进入>>     我校的社团活动开展得是丰富多彩的，在社团指导老师和社团负责人员的正确领导之下，社团活动场面热烈，社团成员积极的参与到了本社的活动之中。在活动中，学生能充分发挥自己的潜能，在紧张的学习之余，极大的丰富了自己的课余生活 。 点击进入>>     我校社团活动开展得红红火火，在风雨中不断成长，在前进中不断创新，丰富的社团活动为校园文化增添了许多亮丽的风景。社团活动丰富了学生的课余文化生活，提高了学生的综合素质，为有特长的学生提供了更广阔的空间和实践创新的舞台。品尝成功的喜悦，个性得到张扬。社团，已然成为学生快乐成长的地方。 点击进入>>